安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 鄧永新）11月16日，漢陰縣中小學第七、八教研協(xié)作區(qū)在澗池鎮(zhèn)中心小學開展了小學數(shù)學課堂經(jīng)驗交流活動，縣教研室領(lǐng)導、澗池鎮(zhèn)中心小學、蒲溪鎮(zhèn)中心小學、雙乳鎮(zhèn)中心小學的數(shù)學教師參加了活動。
為深入推進小學數(shù)學課堂教學改革，探索小學數(shù)學課堂教學改革中有益的做法，依據(jù)安康市教研室的通知精神，此次經(jīng)驗交流活動的內(nèi)容為：按照校級展評——教研協(xié)作區(qū)分組展評，開展小學數(shù)學課堂教學模式匯報課展示暨經(jīng)驗交流。經(jīng)層層選拔，澗池鎮(zhèn)中心小學李海、蒲溪鎮(zhèn)中心小學鄧小銳、雙乳鎮(zhèn)中心小學岳盼三位老師脫穎而出，分別為大家展示了一節(jié)示范課。由李曉波等四名省級教學能手組成的評課小組對三節(jié)示范課進行了會診，全面剖析了課堂教學的優(yōu)點和不足，并給三位老師提出改進建議，提醒教師要結(jié)合學情，注重學生的發(fā)散性思維，并結(jié)合學生的生活經(jīng)驗制定可行的教學計劃。
活動結(jié)束之際，針對新入職教師教學經(jīng)驗欠缺的問題，省級教學能手李曉波交流了“四環(huán)六步”教學模式，即創(chuàng)設(shè)情境、探究新知、鞏固訓練、知識體系構(gòu)建四個環(huán)節(jié)，導入、設(shè)疑、探究、練習、拓展、建知識體系六個環(huán)節(jié)，使新入職教師盡快適應(yīng)教學工作。
