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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn“現(xiàn)在的孩子，從嬰兒期就開(kāi)始參與各種培訓(xùn)。其實(shí)，我也不知道如何鑒別優(yōu)劣，但被這種趨勢(shì)裹挾著也沒(méi)有太好的辦法�！痹谀掣咝＞吐毜拇髮W(xué)老師劉培宇夫婦，都是80后的“獨(dú)一代”父母。9月1日，2歲女兒多多上了某幼兒園小小班。
最近，艾索兒童研究咨詢(xún)公司發(fā)布調(diào)查報(bào)告，顯示“獨(dú)一代”父母在教育孩子的過(guò)程中，有諸多值得探討的新現(xiàn)象。為此，記者在大學(xué)南路附近隨機(jī)采訪了21位孩子年齡在6歲以下的“獨(dú)一代”父母。
很上心：7成孩子都上了啟蒙班
有困惑：育兒信息“碎片化”
“現(xiàn)在各種孕期教育的理論盛行，反正我認(rèn)識(shí)的父母幾乎都是在孕期就開(kāi)始讓孩子聽(tīng)古典音樂(lè)啊、兒歌啊，沒(méi)有例外�！边@是3歲寶寶的媽媽陳女士的見(jiàn)聞。
受訪者中，有7成父母表示，孩子2歲前上過(guò)一些啟蒙班，8成父母都為孩子的胎教專(zhuān)門(mén)閱讀過(guò)不少文章，而有3成以上的家長(zhǎng)表示自己閱讀過(guò)專(zhuān)門(mén)的嬰幼兒心理方面的書(shū)籍。
“怎么說(shuō)呢？看得文章多，困惑更多。”陳女士表示，雖然孩子上了一些寶寶培訓(xùn)班，但效果還難以看到。她舉例說(shuō)：“我寶寶斷斷續(xù)續(xù)參加了一些幼兒英語(yǔ)啟蒙班，但是孩子在短短的課堂上有一半時(shí)間根本不可能專(zhuān)注，不是亂爬就是哭鬧、玩耍�！苯衲暧值搅私o孩子報(bào)英語(yǔ)班的時(shí)間，盡管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)常打來(lái)電話，但她很疑惑：“費(fèi)用不低，但效果不怎么樣，我還在考慮�！�
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師劉寧表示，很多家長(zhǎng)的困惑其實(shí)源自收取信息的“碎片化”，比如對(duì)微信朋友圈的各種聳人聽(tīng)聞的文章很感興趣，信息來(lái)源魚(yú)龍混雜，因而有些教育理念和方法未必可取。她建議家長(zhǎng)應(yīng)該閱讀評(píng)價(jià)較好的各類(lèi)幼兒教育書(shū)籍。
有現(xiàn)象：兒童素質(zhì)培訓(xùn)班很流行
有擔(dān)心：良莠不齊問(wèn)題多
“說(shuō)是孩子要少看ipad，但是確實(shí)也有很多很好的網(wǎng)絡(luò)app，所以我也讓孩子短期接觸。今年孩子4歲了，根據(jù)孩子興趣，我們報(bào)了樂(lè)高班、舞蹈班，假期還報(bào)了游泳班和英語(yǔ)班，這樣一個(gè)月的費(fèi)用大約在3000元左右。”
受訪者中，孩子的教育費(fèi)用超過(guò)5000元的有1位，在2000元到5000元之間的有14位，還有6位少于2000元。
對(duì)于花樣繁多的輔導(dǎo)班，雖然基本都是依據(jù)孩子們的興趣報(bào)名，但也難免出現(xiàn)孩子“厭學(xué)”的情況。徐女士5歲的女兒，因?yàn)樯÷淞藘芍艿挠⒄Z(yǔ)課，結(jié)果孩子跟不上內(nèi)容很沮喪。徐女士有些無(wú)奈：“本想著讓孩子上課只是開(kāi)心就好，但是只要是培訓(xùn)班就會(huì)有壓力，我現(xiàn)在也有點(diǎn)無(wú)所適從�！�
曾在某大型兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職的伍思雨老師說(shuō)：“很多家長(zhǎng)的期待值，其實(shí)是被一些不太正規(guī)的機(jī)構(gòu)‘吊’上去的。比如孩子3-5歲的幼兒期，學(xué)得快忘得快也是很正常的�！�
新變化：上網(wǎng)低齡化
專(zhuān)家說(shuō)：游戲和運(yùn)動(dòng)是最好的學(xué)習(xí)
“我孩子每天都會(huì)自己打開(kāi)平板電腦聽(tīng)故事、看繪本，現(xiàn)在的孩子確實(shí)‘觸網(wǎng)’早。”徐女士告訴記者。據(jù)調(diào)查，目前兒童經(jīng)常上網(wǎng)比例高達(dá)76.3%，且上網(wǎng)年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，4～6歲孩子上網(wǎng)比例超過(guò)5成。受訪者中，7成孩子每天接觸電腦時(shí)間在半小時(shí)以上，只有2個(gè)孩子家長(zhǎng)表示“從不讓孩子接觸電腦”。
4歲孩子天天的媽媽袁女士表示：“我堅(jiān)決認(rèn)為早接觸電腦不是好事，所以現(xiàn)在全家都禁止在孩子面前玩手機(jī)，堅(jiān)持給孩子讀繪本。目前看，效果還可以�！苯佑|網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然能讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但因此讓不少孩子變得“宅”起來(lái)。受訪者中超過(guò)一半的孩子父母表示：“孩子每天戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間不足兩個(gè)小時(shí)。”
退休幼兒教師王崇芳說(shuō)，幼兒并不適合系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)過(guò)于復(fù)雜的東西孩子會(huì)本能拒絕。盡管各類(lèi)培訓(xùn)有益處，但是游戲和運(yùn)動(dòng)依然是孩子最好的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要注意控制孩子上各類(lèi)班的時(shí)間，不要本末倒置。（記者 張瀟）
